大班美术教案《给宝宝洗澡》

时间:2020-04-28 美术教案 我要投稿

  活动目标

  1.能用蜡笔简单勾勒出物体的形象。

  2.尝试在湿画法中用盐进行作画,感受其所产生的奇妙的肌理效果。

  3.体验玩色的乐趣。

  4.感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

  5.鼓励龙8发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。

  活动准备

  排笔、大号水粉笔、水粉颜料、盐、纸、盛水桶、抹布、范例。

  活动过程

  (一)导入。

  1.师:夏天到了,许多宝宝都出来做游戏了。猜猜会有谁呢?(启发幼儿自由想象)

  2.师:你想和哪个宝宝玩,就把它画出来吧!

  教师巡回指导,找出画的好的作品作范例。

  (二)讲解示范。

  老师出示范画(已有一个简单的蜡笔画形象):我也找到了一个饮料宝宝做朋友。瞧它玩得多开心呀!

  l.师:宝宝们玩得真开心。可是天气太热了,宝宝们全身都是汗,我们一起帮它们洗个凉水澡吧。(用排笔蘸清水打湿画纸。)

  2.师:洗完澡可得赶紧穿上衣服。想一想,你准备给它穿什么颜色的.衣服?动作要快,不然宝宝会着凉的!(上色。请一幼儿和老师一起上色)

  3.师:为了让宝宝更舒服些,我们最后再给它撒点“爽身粉”吧!(撒盐法)

  要求:用三个手指抓少量的盐,均匀地撒在画面上。

  a.“爽身粉”是什么呀?(盐)

  b.原来我们平时厨房里用的盐也可以拿来作画。这种用盐作画的方法就叫撒盐法。

  4.师:那撒盐法的效果是怎样的呢?会发生什么事儿呢?画面干了以后就可以看出来了。

  师展示另一幅已完成的撒盐画,引导幼儿观察。“盐撒过的地方有什么变化?像什么?为什么会这样?”(盐会吸收水分,留下像雪花、蒲公英状的痕迹)

  (三)幼儿创作,师巡回指导。

  1.正确使用排笔,控制好水分。

  2.上色动作快,注意色彩的衔接。

  3.撒盐要均匀且量少。

  (四)欣赏交流作品。

  把幼儿作品平铺在一块大垫子上展示。请幼儿说说喜欢哪个宝宝?为什么?

  (五) 结束。

  师:让宝宝们睡个觉,休息一下吧。我们也要到教室里去给小手洗个澡了!

  活动反思

  本次活动中幼儿的动手操作能力得到了很好的体现,活动给我最深的体会就是美术活动要重在引导。以前绘画的形式都是比较枯燥,孩子们的学习也相对呆板。其实,我们美术教育的目的不是重在学会多少技能,更多的是要让幼儿学会欣赏美,感受美,因为有了这样的基础才能真正地懂得创造美。

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