《我要感谢你》活动设计内容

时间:2020-01-15 教学设计 我要投稿

  设计意图:

  这是一个特殊的时刻,孩子们即将离开幼儿园,每天的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面。离别的依惜,升学的惊喜,交织成离园之际的复杂情感。孩子们说:“这里有很多的玩具玩不够;老师阿姨对我们太好了像妈妈。”于是我设计了《我要感谢你》这个活动,孩子们的几分激动,几分留恋,用自己最真挚的语言表达出来。

  活动目标:

  1、用真挚的语言表达对他人的谢意,发展语言表达能力。

  2、懂得身边曾为自己默默奉献的人,应把他们铭记在心。

  活动准备:

  事先联系好活动中的客人。

  活动过程:

  一、谈话引题

  时间过得真快,我们的小朋友马上要离开幼儿园上小学,很多小朋友都不愿意离开这里。因为这里有很多的玩具还没完够,有很多的人对我们太好了舍不得离开。

  说说看有哪些人和我们天天在一起呢?

  你们要感谢谁呢?为什么?

  二、我要感谢你

  保育员阿姨和老师像妈妈一样照顾你,食堂里阿姨每天为我们做香喷喷的饭菜。我们说句什么话来感谢他们呢?

  1、请个别幼儿用响亮的声音讲给大家听,教师给予肯定。

  2、启发幼儿分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。

  3、请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室,鼓励他们热情地向他们道谢。(客人及时做回应,让幼儿体验感谢他人的快乐)

  4、请客人说一句祝福希望的话之后,亲切到别。

  三、还要感谢谁

  1、除了这些人我们还要感谢谁?

  2、让我们一起走出活动室,到他们面前说句感谢的话吧!